31‏/07‏/2025

الضربة الإيرانية الكبرى: فشلٌ دفاعي إسرائيلي وغربي أمام وابل الصواريخ والمسيّرات – تحليل شامل


الضربة الإيرانية الكبرى: فشلٌ دفاعي إسرائيلي وغربي أمام وابل الصواريخ والمسيّرات – تحليل شامل

في مشهد غير مسبوق من التصعيد المباشر، شنت الجمهورية الإسلامية الإيرانية بين 13 و22 يونيو 2025 سلسلة من الهجمات المركّبة ضد أهداف إسرائيلية، ردًا على ضربات إسرائيلية سابقة استهدفت مواقع للدفاع الجوي قرب أصفهان، واغتيال قادة من الحرس الثوري في دمشق.
---

🔻 الضربة الأولى – فجر 13 يونيو 2025:

الساعة 02:12 فجرًا، أطلقت إيران أكثر من:

95 مسيّرة هجومية (شاهد 136 وشاهد 238).

73 صاروخ كروز (من طراز "سومار" و"يا علي").

12 صاروخًا باليستيًا (من طراز "قيام-1" و"ذو الفقار") – بمدى يتراوح بين 700 و1,000 كم.

النتائج:

إخفاق منظومات "القبة الحديدية" و"مقلاع داوود" في اعتراض عشرات الأهداف.

تدمير موقع رادار متقدم في قاعدة "بلماخيم".

إصابة مبنى القيادة في مقر شعبة العمليات بقاعدة كيرياه – تل أبيب.

مقتل 6 جنود وإصابة 19 آخرين.
---

🔻 الضربة الثانية – ليل 17 يونيو 2025:

نفذت إيران هجومًا مزدوجًا سيبرانيًا ومسيّرات:

المسيّرات أصابت محطة نقل كهرباء قرب "بيتح تكفا".

الهجوم السيبراني عطّل أنظمة التحذير الجوي في شمال إسرائيل لمدة 18 دقيقة.

النتائج:

مقتل قائد وحدة التحكم الجوي الشمالي إثر ضربة مباشرة.

شلل مؤقت في التنسيق بين القواعد الجوية.

---

🔻 الضربة الثالثة – صباح 22 يونيو 2025:

الساعة 06:23 صباحًا، أطلقت إيران صاروخًا باليستيًا واحدًا من طراز "قيام-1".

فشل اعتراضه وسقط في مدينة ريشون لتسيون جنوب تل أبيب.

النتائج:

مقتل 4 مدنيين إسرائيليين (امرأتان، طفل، ورجل مسن).

إصابة 13 آخرين، بينهم 3 حالات حرجة.

انهيار جزئي لمبنى سكني مكوّن من 5 طوابق.

---
التدخل البحري الأمريكي–الفرنسي:

شاركت مدمرتان غربيتان في دعم الدفاعات الإسرائيلية:

1. USS Arleigh Burke (DDG-51) – أمريكية

متمركزة قرب قبرص، مزوّدة بمنظومة Aegis وصواريخ SM-6.

اعترضت عدة صواريخ كروز كانت متجهة نحو وسط إسرائيل.

2. Forbin (D620) – فرنسية

قبالة السواحل اللبنانية، استخدمت منظومة PAAMS.

أسقطت بعض المسيّرات من طراز "شاهد" المتجهة نحو حيفا والخضيرة.

فعالية الدفاع البحري:

تم اعتراض 7 أهداف جوية فقط.

محدودية التنسيق بين المنصات البحرية والمنظومات الأرضية الإسرائيلية أثرت على الأداء العام.

---
 الحصيلة النهائية للهجمات الإيرانية (13–22 يونيو):

النوع العدد التفاصيل

القتلى العسكريون 17 بينهم ضباط من سلاح الجو والدفاع الجوي
القتلى المدنيون 4 جميعهم سقطوا في ريشون لتسيون
الجرحى 56 (43 عسكريًا + 13 مدنيًا)
الأهداف المُدمّرة 6 مواقع عسكرية، محطات اتصالات، مبنى قيادي
نجاح اعتراض الدفاعات 37% فقط حسب تقارير استخباراتية غربية .

---
تحليل ختامي:

أثبتت هذه الجولة من المواجهة محدودية فعالية منظومات الدفاع الإسرائيلية والغربية أمام هجوم إيراني منسق ومُكثف.

إعتماد تل أبيب على الدعم البحري والأمريكي كان ضرورة تكتيكية، لا خيارًا سياديًا.

كشف الهجوم عن تحول خطير في توازن الردع في المنطقة، حيث تخوض إيران المعركة مباشرة، وليس فقط عبر وكلائها.

01‏/07‏/2025

وزير التربية والتعليم يستعرض مشروع تعديل قانون التعليم وشهادة البكالوريا أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب


:

- التعديلات المقترحة تهدف لتحقيق نقلة تجاه تطوير التعليم قبل الجامعي

- الوضع الحالي لشهادة الثانوية العامة يمثل عبئا على الطلاب وأولياء الأمور

- مشروع تعديل قانون التعليم لا يمس مجانية التعليم التي تعد حقا أصيلا ودستوريا للمواطن المصري

- التكلفة المقررة بقيمة ٥٠٠ جنيه للمحاولة الامتحانية الثانية الاختيارية في شهادة البكالوريا المصرية تهدف لضمان الاستمرارية..وإعفاء الحالات غير القادرة والمحددة في القانون من أي رسوم

- الوزارة ستتفاوض مع مؤسسات دولية للاعتراف بشهادة البكالوريا المصرية في حال إقرارها

- هدفي الأول تحقيق صالح الطالب والمعلم كأولوية قصوى

الثلاثاء ١ يوليو ٢٠٢٥ 

استعرض السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مختلف جوانب مشروع تعديل قانون التعليم ومشروع شهادة البكالوريا المصرية المقدم كبديل للثانوية العامة أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم رئيس اللجنة.

جاء ذلك بحضور، المستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، والدكتورة ماجدة بكرى وكيل لجنة التعليم والبحث العلمي، والدكتور مصطفى رفعت الأمين العام للمجلس الأعلى للجامعات.

وحضر من الوزارة، الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير،  والمستشار أشرف السيد المستشار القانونى للوزير، والأستاذ وليد ماهر مدير الإدارة العامة للاتصال السياسى والشئون البرلمانية.

واستهل الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي، كلمته بالترحيب بالحاضرين، مشيرًا إلى أن السيد رئيس مجلس النواب قد أحال مشروع قانون أحكام التعليم، المقدم من الحكومة، إلى اللجنة المشتركة من لجنة التعليم والبحث العلمي، ومكتبي لجنتي الخطة والموازنة، والشئون الدستورية والتشريعية.

وأوضح أن رئيس المجلس كلّف اللجنة المشتركة بسرعة البدء في دراسة مشروع القانون بشكل متأنٍ ومستفيض خلال جميع اجتماعات اللجنة، لافتًا إلى أن هناك جلسات استماع أخرى وإجراء حوار مجتمعي واسع حول النصوص والأحكام الواردة به، بهدف التوصل إلى صيغة نهائية تعكس الفلسفة والأهداف التي جاء من أجلها المشروع.

‏‎وأكد المستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي أن من اهداف مشروع القانون، إدخال تعديلات على قانون التعليم الصادر بالقانون رقم ١٣٩ لسنة ١٩٨١ بما يوفر بيئة تشريعية للأخذ بالأنظمة المستحدثة في منظومة التعليم قبل الجامعي.

وأضاف المستشار محمود فوزي أن مشروع القانون يتيح إضافة برامج تعليمية متخصصة ليواكب تطور نظم التعليم الحديثة.

ومن جانبه، أكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن التعديلات المقترحة تهدف لتحقيق نقلة تجاه تطوير التعليم قبل الجامعي، وتدعم رؤية الدولة في بناء الإنسان المصري وتحديث البنية التعليمية والفنية.

وأوضح السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن الوضع الحالي لشهادة الثانوية العامة يمثل عبئا على الطلاب وأولياء الأمور ولا مثيل له في العالم، مشيرًا إلى أن امتحان الفرصة الواحدة يحدد مصير الطالب في الحياة وهو ما استجوب أهمية تغيير هذا النظام الذي لم تنجح خطط كثيرة سابقة في تغييره، موضحا أن مشروع شهادة البكالوريا المصرية تم عرضه باستفاضة خلال الفترة السابقة للحوار المجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بما في ذلك المعلمين وأولياء الأمور لتلقى مختلف المقترحات والاستماع لكافة الآراء والأخذ بالمقترحات التي تهدف لتحقيق صالح الطلاب، كما تم إطلاق استبيان لاستطلاع رأي أولياء أمور طلاب الصف الثالث الإعدادي حول اختيارهم بين الثانوية العامة أو شهادة البكالوريا المصرية وجاءت النتيجة بتأييد نسبة ٨٨٪؜ من أولياء الأمور لمقترح شهادة البكالوريا.

وأوضح الوزير محمد عبد اللطيف أن نظام شهادة البكالوريا، في حال إقراره، سيتم تقديمه بشكل اختياري لطلاب الصف الثالث الإعدادي المقبلين على المرحلة الثانوية خلال العام الدراسي المقبل، موضحا أن شهادة البكالوريا المصرية تتضمن العديد من المزايا التي تتضمن مسارات متعددة وفرص متعددة للاختبارات بدلا من فرصة الاختبار الواحد الموجودة في نظام الثانوية العامة الحالي، مضيفا أن الوزارة ستتفاوض مع مؤسسات دولية للاعتراف بشهادة البكالوريا المصرية في حال إقرارها من مجلس النواب وتطبيقها.

وتعليقا على التكلفة المقررة بقيمة ٥٠٠ جنيه للمحاولة الثانية للامتحان في المادة المقدمة في مشروع شهادة البكالوريا المصرية، أوضح أن الهدف من هذه التكلفة هو ضمان الاستمرارية نظرا للتكلفة الخاصة بعقد الامتحانات من لوجستيات واجراءات وغيرها، حيث أكد الوزير أن المحاولة الأولى للامتحان مجانية وهي حق أصيل للطالب ولا ينطبق أي رسوم سوى على المحاولة الامتحانية الاختيارية الثانية فقط لمن يرغب من الطلاب في تحسين مجموعه مع إعفاء الحالات غير القادرة والمحددة في القانون من أي رسوم، حيث تمتلك وزارة التربية والتعليم قاعدة بيانات متكاملة للحالات المعفاة من الرسوم.

وتعليقا على اعتبار مادة التربية الدينية خارج المجموع في الصف الثالث الثانوي بشهادة البكالوريا المصرية على أن تكون نسبة النجاح بها ٧٠٪؜، أوضح السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن هذه الخطوة جاءت نتاجا لمخرجات الحوار المجتمعي الذي تم عقده حول مشروع شهادة البكالوريا المصرية.

وتابع الوزير أن التعديلات المقترحة في مشروع تعديل قانون التعليم تأتي في إطار التزام الدولة المصرية بتطوير منظومة التعليم وفقا لمعايير الجودة العالمية، كما نصت عليه المادة ١٩ من الدستور المصري، مؤكدا أن مشروع تعديل القانون لا يمس مجانية التعليم التي تعد حقا أصيلا ودستوريا للمواطن المصري.

وحول المواد التي تتضمن منح وزير التربية والتعليم صلاحيات إضافة أو تطبيق برامج تعليمية متخصصة بعد موافقة مجلس الوزراء والمجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، أوضح السيد الوزير أن هذه التعديلات تهدف لتحديث الصلاحيات الممنوحة للوزير بما يتناسب مع التحديات المعاصرة وتحفيز الابتكار التعليمي مما يعزز التحولات المستقبلية في التعليم.

وحول التعليم التكنولوجي، أوضح السيد الوزير أن نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية يعد مثالا ناجحا ومتميزا للتعليم الفني وتستهدف الوزارة التوسع في أعدادها حيث سيتم إطلاق ٩٠ مدرسة خلال العام الدراسي المقبل، مضيفا أن الوزارة تسعى لعقد شراكات مع شركات دولية في عدد من دول العالم من بينها ألمانيا وإيطاليا واليابان وغيرها لوضع برامج التدريب للطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بما ينعكس على مهارات وقدرات خريجي هذه المدارس بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.

وتابع السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن تحديد تكلفة المصروفات والرسوم الدراسية الخاصة بالتعليم الثانوي التكنولوجي، وحالات الإعفاء منها، ترجع إلى طبيعة الدراسة والمواد التخصصية الدراسية في كل برنامج دراسي تكنولوجي وجداراته المطلوبة.

وأكد الوزير أن الوزارة تمضي قدمًا في تنفيذ استراتيجية الدولة لتطوير التعليم، وتقوم بوضع خطط وبرامج مدروسة لبناء منظومة تعليمية متكاملة، ومعالجة التحديات التي تعوق مسيرة التقدم.

واستعرض الوزير خلال الجلسة أبرز الجهود التي بذلتها الوزارة خلال الفترة الماضية، مشيرًا إلى أن التركيز انصبّ خلال العام الدراسي الحالي على التصدي للمشكلات المزمنة التي طالما أثّرت سلبًا على جودة التعليم على مدار عقود، وفي مقدمتها حل مشكلة الكثافات الطلابية داخل الفصول، وسد العجز في أعداد المعلمين، والعمل على تعزيز انضباط العملية التعليمية، حيث ارتفعت نسبة حضور الطلاب بالمدارس هذا العام إلى نحو 85%، بالإضافة إلى الانتهاء من إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، وفقًا لأحدث المعايير العالمية، بما يحقق نقلة نوعية حقيقية في هذا القطاع المهم، ويواكب تطورات العصر ومتطلبات سوق العمل.

ووجه الوزير الشكر والتقدير لأعضاء مجلس النواب على ما قدموه من دعم بنّاء وتعاون فعّال مع الوزارة، مشيدًا بدورهم الإيجابي في دعم جهود تطوير التعليم، مؤكدًا أن هذا الدعم كان له بالغ الأثر في التغلب على العديد من التحديات، وأسفر عن نتائج ملموسة في حل عدد من المشكلات التي واجهت المنظومة التعليمية خلال الفترة الماضية.

وقد شهدت الجلسة نقاشًا مطولًا وتساؤلات من السادة النواب حول بعض مواد مشروع القانون المقترح، حيث أكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف حرصه على الاستماع لمختلف الآراء والمقترحات التي تساهم في النهاية للوصول لصيغة نهائية تخدم جهود تطوير المنظومة التعليمية، مؤكدا أن هدفه الأول هو تحقيق صالح الطالب والمعلم كأولوية قصوى.

وفي ختام الجلسة، أكد الدكتور سامي هاشم على إخضاع مشروع تعديل قانون التعليم للدراسة المتأنية والمستفيضة خلال الأيام المقبلة بهدف استيفاء كافة المقترحات والآراء.

22‏/06‏/2025

سيناريوهات الغزو النووي الإيراني تحت المجهر: تدريبات أمريكية واستعدادات إسرائيلية

🧨 سيناريوهات الغزو النووي الإيراني تحت المجهر: تدريبات أمريكية واستعدادات إسرائيلية

منذ سنوات، تعمل القوات الخاصة الأمريكية على تنفيذ تدريبات سرية تُحاكي احتمالات السيطرة على المنشآت النووية الإيرانية، في حال انهيار النظام الحاكم هناك. تهدف هذه السيناريوهات إلى منع تفكك البنية النووية الإيرانية أو تسرب المواد الحساسة إلى أطراف أخرى في المنطقة.

🔻 طبيعة التدريبات تتضمن خيارين رئيسيين:

▪️ الأول: تنفيذ إنزالات جوية مباشرة على المنشآت النووية، وتأمينها على الأرض.

▪️ الثاني: قصفها مسبقًا باستخدام القنابل الخارقة للتحصينات من نوع GBU-57، ثم التقدم ميدانيًا للسيطرة أو الإخلاء.

الملف نفسه بات يحظى بأولوية قصوى لدى "إسرائيل"، التي دفعت منذ أربعة أشهر باتجاه اعتماد هذا النهج ضمن استراتيجيتها العسكرية تجاه إيران.

🟥 وحدة "شالداغ" الإسرائيلية على خط الاستعداد

من جهتها، كثّفت تل أبيب تجهيز وحدة الكوماندوز "شالداغ" – وهي من النخبة في القوات الجوية الإسرائيلية – استعدادًا لتنفيذ عمليات نوعية ضد منشأة "فوردو" النووية، خاصة في حال وجود غطاء أمريكي أو تنسيق استخباري مشترك.

📢 المثير للانتباه أن معظم هذه الخطط والتكتيكات، رغم تداولها في الإعلام، ليست مجرد تهويل دعائي، بل تعكس برامج تدريب فعليّة يتم تطبيقها بدقة ضمن الجيوش المعنية.

⚠️ ولهذا، يُفترض أن إيران قد أعدّت قواتها الأمنية والعسكرية للتعامل مع مثل هذه الاحتمالات، لا سيما وأن تكرار الحديث عن هذه العمليات يعكس نيّة حقيقية للضغط أو التنفيذ إذا اقتضت الضرورة.

20‏/06‏/2025

هكذا تُخرج إيران أهم مورد لها خارج البلاد

مشهد لا يُصدق: هكذا تُخرج إيران أهم مورد لها خارج البلاد


المصدر: معاريف

👈 ملخص الخبر: منذ بدء العملية الإسرائيلية “كأرיה”, تتسابق إيران لإخراج النفط الخام – المورد الأساسي لها – من البلاد، لتفادي خسائره في حال تصاعد الحرب، حيث تكشف صور الأقمار الصناعية عن هذه التحركات وفعاليتها. رغم التصعيد، تخزّن إيران كميات ضخمة من النفط في جزيرة خرج وتحاول تصديره عبر ناقلات بسرعة قبل أن تتعرض للهجوم.
منذ بدء عملية “كأرיה” (עם כלביא)، تُسرّع إيران وتيرة إخراج النفط – أحد أهم صادراتها – إلى خارج البلاد للتجارة. وكشفت صور الأقمار الصناعية عن هذه المحاولات ومدى نجاحها.

بحسب تقرير نشرته “بلومبرغ”، فإن إيران تسارع إلى إخراج نفطها وتصديره، في ظل توقعات بانضمام الولايات المتحدة للهجوم على دولة الخليج الفارسي. النفط يُنقل من موانئ البلاد إلى ناقلات راسية في البحر، بما يضمن استمرار الإيرادات – ولو مؤقتًا – حتى لو تعطلت الشحنات بفعل الحرب.

ورغم تصاعد الطلب، فإن صهاريج التخزين في محطة التصدير المركزية بجزيرة خرج (Kharg) مليئة بالنفط الخام، دون وجهات واضحة للتسليم.

المستثمرون والتجار يحللون كل معلومة ممكنة لفهم كيفية تأثر سوق النفط بالوضع في إيران والمنطقة، لا سيما بعد ضرب مواقع نووية وعسكرية وبنى تحتية للطاقة من قبل إسرائيل. وتُظهر بيانات الأقمار الصناعية بعض الإجابات.

👈 مؤشر من الأقمار الصناعية:

الصهاريج في جزيرة خرج لديها أسقف عائمة ترتفع وتنخفض بحسب كمية التخزين. صور التُقطت في 11 يونيو أظهرت أن معظم الأسقف كانت منخفضة – أي أن الصهاريج كانت ممتلئة جزئيًا فقط. أما صورة لاحقة من 18 يونيو – بعد الهجمات الإسرائيلية – فأظهرت أن الأسقف ارتفعت إلى الأعلى، ما يشير إلى أن الصهاريج أصبحت ممتلئة بالكامل.

سمير مدني، المؤسس المشارك لموقع TankerTrackers.com، المختص بتتبع تجارة النفط السرية عبر الأقمار الصناعية، أكد أيضًا وجود ارتفاع في مخزونات النفط في جزيرة خرج. هذه النتيجة غير متوقعة في ظل تصاعد التصدير، ما يعني أن إيران ربما تضخ مزيدًا من النفط إلى المرافق.
الخلاصة: إيران تحاول تصدير أكبر كمية ممكنة من النفط قبل أن يتعرض للتدمير المحتمل في الحرب.

👈 قدرة التخزين:

وفقًا لتقرير صدر عام 2024 عن شركة S&P Global Commodity Insights، تستطيع إيران تخزين 28 مليون برميل من النفط الخام في جزيرة خرج. كما اكتمل مؤخرًا تجديد صهريجين سعة كل منهما مليون برميل، لكن من غير المؤكد ما إذا كانا مشمولين في التقدير الإجمالي.

👈 قفزة في التصدير:

منذ بدء الهجمات الإسرائيلية في 13 يونيو، ارتفع تصدير إيران من النفط إلى معدل 2.33 مليون برميل يوميًا خلال خمسة أيام – أي بزيادة قدرها 44٪ مقارنة بالمعدل اليومي حتى 14 يونيو.
رغم الهجمات، بقي معدل التصدير اليومي أعلى من المتوسط. وأوضح مدني أن إيران تُولي “السلامة أولوية قصوى”، وتحاول تصدير أكبر عدد ممكن من البراميل قبل فوات الأوان.

👈 استراتيجية تفريغ السفن:

نظرًا لمخاطر الهجوم على منشآت التخزين، يُعتبر النفط المرسل عبر الناقلات أقل عرضة للخطر من المخزون في الجزيرة. لذلك، تُبقي إيران السفن بعيدة عن جزيرة خرج حتى اللحظة الأخيرة قبل التوجه السريع لتحميل الشحنة والمغادرة بأسرع وقت.

صور الأقمار الصناعية من 11 يونيو تُظهر ناقلات عملاقة راسية قرب جزيرة خرج، كل منها بسعة مليوني برميل. هذه الأعداد كانت ضمن المعدلات المعتادة.

لكن في صورة أخرى بتاريخ 17 يونيو – بعد أربعة أيام من بدء القصف الإسرائيلي – كانت جميع السفن قد غادرت، ولم يتبقَّ أي ناقلة في نقاط الرسو القريبة.

👈 سوابق:

هذه ليست المرة الأولى. عندما تعرّضت إيران لهجوم إسرائيلي سابق في أكتوبر، لجأت إلى استراتيجية مماثلة لتفريق الناقلات وانتظارها بعيدًا عن الجزيرة، وذلك للحفاظ على استمرارية التصدير رغم الضربات.

18‏/06‏/2025

مصدر روسي يخترق الموساد الإسرائيلي: مخطط كبير وخطير مع المخابرات الأمريكية و البريطانية يستهدف العرب والمسلمين*


*مصدر روسي يخترق الموساد الإسرائيلي: مخطط كبير وخطير مع المخابرات الأمريكية و البريطانية يستهدف العرب والمسلمين*

كشف مصدر استخباراتي سري ( المخابرات الروسية) حيث اخترقت الموساد  الإسرائيلي الذي يعد مخطط كبير وخطير مع المخابرات الأمريكية و البريطانية  يستهدف  العرب والمسلمين ويهدف للقضاء على الإسلام وطمس الهوية العربية يجري تنفيذه حالياً في جميع الدول العربية وبمعاونة حكام الدول العربية وجاء في التقرير السري ما يلي /  

*1- نعمل حاليا بمساعدة حكام العرب على محاربة الإسلام الأصولي واستبداله بالإسلام العلماني من خلال فرض الديانة الإبراهيمية والدعوة إلى وحدة الأديان والتعايش السلمي بين الأمم وسنقوم بحرق جميع كتب التراث الإسلامي واعتماد كتب جديدة وإعادة تفسير النصوص الإسلامية بما يتواكب مع العلمانية والديانة الإبراهيمية وتأهيل دعاة علمانيين لهذه المهمة وهناك مشروع كبير سيظهر قريباً .* 

*2- سنقوم بإلغاء جميع المواد الإسلامية ومنع تدريس القرآن واللغة العربية في المدارس والجامعات الحكومية وإغلاق جميع المعاهد والجامعات الإسلامية ومنع  الاذان بمكبرات الصوت العمل على تقليل المساجد بالتهديم  وإلاغلاق ومنع إقامة الحلقات والدروس والمحاضرات فيها وسنفرض عليها جميعاً خطباء علمانيين ونعد لهم الخطب التي نريدها كما سنفرض اعتماد اللغة العبرية والإنجليزية باعتبارها لغة العلم اليوم كما فعلنا في المغرب العربي .*

 *3- سنقوم بمطاردة جميع المشايخ والدعاة الإسلاميين في كل أنحاء العالم واغتيالهم وتصفيتهم وسجنهم واعتقالهم ووضعهم تحت الإقامة الجبرية ومنعهم من الكلام والتحدث واجبارهم على تأييد سياسات الحكام ومن يعارض ذلك سوف تتم ملاحقته ومطاردته باسم محاربة الإرهاب والعنف والتطرف .*

 *4- سنقوم بإلغاء جميع المظاهر الإسلامية في الوطن العربي بما في ذلك التقويم والعطل والإجازات والأعياد الرسمية وطمس الهوية العربية الإسلامية وفرض القوانين العلمانية ومنع الحجاب ونشر الإباحية والإلحاد ودعم الشواذ وتفكيك المجتمعات والأسر والقبائل العربية حتى تصل نسبة الفساد والإلحاد فيهم إلى 90% .*

 *5- سنقوم بهدم عشرات الآلاف من المساجد في الوطن العربي بحجة التحديث والتطوير ومحاربة العشوائية وبناء مدن سكنية متطورة كما فعلنا ذلك في العديد من الدول العربية والإسلامية وسنقوم ببناء 100 ألف كنيسة ومعبد في الدول العربية والإسلامية وسنقوم ببناء 100 ألف كنيسة ومعبد في الدول العربية والإسلامية  بداية بالمطارات والشركات والجامعات والأماكن العامة .*

 *6- نقوم حالياً بالتعاون مع الحكام العرب على تهجير المسلمين من أراضيهم وإقامة 20 مدينة سكنية حرة في جميع الدول العربية سنبني فيها آلاف المعابد والكنائس والبارات والمراقص والملاهي الليلية وشواطئ العراة وسوف يسكنها أكثر من 100 مليون من جنسيات وديانات مختلفة وقد نجحنا فعليا في كل من دبي وسيناء ونيوم .* 

*7- نقوم حالياً بتغيير التركيبة السكانية في الخليج العربي والجزيرة العربية وقد استطعنا حتى الآن ادخال 15 مليون عامل من غير العرب والمسلمين منهم 7 مليون في دولة الإمارات يشكلون نسبة 70% من اجمالي عدد السكان وسنعمل خلال العقود القادمة على ادخال 100 مليون عامل إلى الجزيرة العربية من جنسيات وديانات مختلفة منهم 50 مليون سيدخلون إلى السعودية .* 

*8- سنعمل على إدخال 5 مليون يهودي إلى الجزيرة العربية وتوطينهم فيها ومنحهم جنسيات وإقامات دائمة وامتيازات خاصة وسنبني لهم أحياء ومدن راقية مجهزة بأحدث الخدمات الأمنية وسنبني فيها آلاف المعابد والمدراس والجامعات وسوف يتم توظيفهم في أعلى المناصب القيادية حتى نسيطر على المؤسسات العسكرية والمدنية ونستولي على الحكم .*

 *9- بعد عشر سنوات فقط سوف نقلب نظام الحكم في دول الخليج العربي ونقوم بانقلاب عسكري على الأسر الحاكمة هناك وذلك بعد أن نتمكن من تغيير التركيبة السكانية بنسبة 80% لغير العرب والمسلمين ونجعل نسبة العرب والمسلمين فيها أقل من 20% وبعد عشرين عام سنسيطر على اليمن والسعودية ونحكم الجزيرة العربية .* 

*10- سيتم إعلان دولة إسرائيل العظمى من الخليج إلى المحيط خلال أقل من 30 عام وبالتحديد في عام 2048م في الذكرى المئوية لتأسيس دولة إسرائيل وبذلك يتم تحقيق حلم اليهود ونسيطر على العالم العربي ونتحكم بثرواته وجزره ومضايقه وممراته ونبني فيها أكثر من 100 قاعدة عسكرية .*

 *هذا التقرير وصل من مصدر استخباراتي موثوق وتم جمعه واختصاره من عدة تقارير مطولة ليسهل قراءته ونشره لجميع المسلمين  

فيأخذوا حذرهم ويتحركوا بسرعة لإيقاف هذا المخطط الخطير لأن وما نراه اليوم في غزة ما هو الا تطبيق فعلي لهذا المخطط وندعو كل مسلم لنشره على أوسع نطاق براءة للذمة أمام الله عز وجل أن الأمر خطير جداً وهناك مؤامرة كبرى وخيانة عظمى 


المخطط  يستهدف العرب والمسلمين .

القنابل الفراغية : سلاح الرعب الصامت...

القنابل الفراغية : سلاح الرعب الصامت...
🔴 انها السلاح الأشد فتكا والأكثر تدميرا بعد القنبلة النووية ، فهي سلاح سمعته سيئة ودماره هائل ، لذا يرتعد الجميع عند سماع اسمه ، لأنه أكثر تدميرا بكثير من المتفجرات التقليدية، وله تأثير رهيب على أي شخص يقع في دائرة التفجير الذي يحدثه ، ففي عالم الحروب الحديثة، حيث تتطور الأسلحة باستمرار لتصبح أكثر فتكًا وتدميرًا، تبرز القنابل الفراغية، أو ما يُعرف بـ "القنابل الحرارية الضغطية" «Thermobaric Bombs» ، كواحدة من أكثر الأسلحة إثارة للقلق والرعب في العالم بعد الأسلحة النووية 

هذه القنابل، تعمل بمبدأ مختلف تمامًا عن المتفجرات التقليدية، و تُحدث دمارًا شاملاً وتأثيرات بيولوجية مرعبة، مما يجعلها أداة ردع فعالة في ترسانة الدول التي تسعى إلى فرض هيمنتها أو إرهاب خصومها.
.
🟠 ما هي القنابل الفراغية ؟
على عكس القنابل التقليدية التي تعتمد على تفجير مادة صلبة لإنتاج موجة صدمة وشظايا، تعمل القنابل الفراغية بطريقة مختلفة تمامًا وأكثر تعقيدًا حيث يمكن وصفها بأنها "قنابل وقود-هواء" «Fuel-Air Explosives-FAE»

تتكون القنبلة الفراغية من حاوية وقود  صلب شديد التفاعل والذي عند اختلاطه بالهواء يحترق متسامياً بسرعة فائقة متحولاً إلى غاز أو رذاذ ملتهب يتفجر صاعدا إلى الأعلى ، وشحنتين متفجرتين منفصلتين
.
🟣 كيف تعمل القنابل الفراغية ؟
تمر عملية تفجير القنبلة الفراغية بمرحلتين رئيسيتين:

🔸 مرحلة الانتشار الأولي للوقود: عند إسقاط هذه القنبلة من الطائرات، وعندما تصل إلى هدفها، تفتح العبوة الأولى الحاوية وتنثر خليط الوقود على نطاق واسع على شكل سحابة ضبابية تخترق أي فتحات وتحترق بعدها بسرعة فائقة في منطقة واسعة ، وتتكون هذه السحابة من جزيئات الوقود المخلوطة بالهواء المحيط. 

للوهلة الأولى ، قد تبدو هذه المرحلة التي تستمر لثوان معدودة وكأنها مجرد انفجار صغير أو إطلاق دخان كثيف.

🔹مرحلة الاشتعال الثانوي والتفجير : بعد ثوانٍ قليلة من انتشار سحابة الوقود، تنفجر الشحنة المتفجرة الثانية، حيث تعمل هذه الشحنة كـ "شعلة" ضخمة تشعل سحابة الوقود والهواء المنتشرة ، وهنا يحدث فورا تفاعل احتراق سريع ومكثف للغاية، يستهلك الأكسجين الموجود في المنطقة المحيطة بكميات هائلة، ويولد موجة ضغط هائلة وفراغًا جزئيا مؤقتًا، بالإضافة إلى درجة حرارة عالية جدًا.
.
🔴 القوة التدميرية: صدمة حرارية وفراغ مميت :

تكمن القوة التدميرية للقنابل الفراغية في تأثيرين رئيسيين:

🔹 موجة الضغط الهائلة «Overpressure Wave» : 
حيث يؤدي الاحتراق السريع لسحابة الوقود إلى توليد موجة ضغط هائلة تنتشر بسرعة فائقة في جميع الاتجاهات. ..هذه الموجة لديها القدرة على تدمير المباني والمنشلآت وهدم الجدران ، وتحطيم الأجسام، وتدمير الآليات والمركبات في نطاق واسع. 

وتتميز هذه الموجة بأن قوتها التدميرية أكبر بكثير من المتفجرات التقليدية ذات الوزن المماثل لأنها تنتج موجة ضغط أطول وأكثر استمرارية.

وعلى عكس القنابل التقليدية التي يؤدي تعاظم الضغط الانفجاري الإيجابي في منطقة الهدف إلى تدمير الأسطح والمناطق المواجهة للقنبلة فقط من دون تأثير يذكر على الجزء الخلفي من الهدف ، تعمل القنبلة الفراغية على تدمير الهدف من جميع الجهات وليس فقط من الجهة المقابلة للقنبلة.
.
🔹التأثير الفراغي «Vacuum Effect» :

عقب موجة الضغط الإنفجاري الأولى، تأتي المرحلة الثانية على شكل موجة تأثير فراغي قاتل نظرا لأن الاحتراق يستهلك كمية هائلة من الأكسجين في المنطقة المحيطة، ، ويؤدي ذلك إلى تشكيل فراغ جزئي مؤقت داخل نطاق الانفجار ، هذا الفراغ يؤدي إلى "شفط" الهواء إلى داخل منطقة الانفجار، مما يسبب ضغطًا سلبيًا شديدًا ،وهو ما يؤدي إلى تدمير مضاعف بالمنطقة المحيطة بالهدف، مع موجة تضاغطية عنيفة تتحرك بسرعة 2 كلم / ثانية بالإضافة لسحب الأكسجين بالكامل في منطقة الإنفجار ، والذي تعقبه موجة هجومية ارتدادية للضغط الجوي لتعويض الضغط السلبي الناتج عن التفريغ للهواء في المنطقة مما يضاعف القوة التدميرية لهذا الانفجار ، لذلك يؤدي انفجار هذه القنبلة إلى مسح وتبخير منطقة كاملة من الأفراد والأشجار والمباني وتسويتها بالأرض بدون أي مبالغة.

وهذا التأثير هو ما يعطي القنابل الفراغية اسمها، ويُعد مميتًا للكائنات الحية.
.
🔹 التأثير الحراري الشديد «Extreme Heating Effect» : 

تولد القنابل الفراغية موجة حرارة هائلة تصل إلى عدة آلاف من الدرجات المئوية، مما يتسبب في حروق شديدة ومميتة لأي كائن حي في المنطقة المتضررة، ويمكن أن تؤدي لانصهار المعادن والصخور ، وتبيد كل مظاهر الحياة من بشر وشجر وحجر بالكامل.
.
🟤 التأثيرات على الكائنات الحية: رعب داخلي

تعتبر التأثيرات على الكائنات الحية هي الأكثر رعبًا في القنابل الفراغية. فالضحايا في نطاق الانفجار لا يموتون فقط بسبب موجة الضغط أو الحروق، بل يتعرضون لأضرار داخلية مميتة نتيجة الخلخلة الرهيبة في الضغط :

◆ تمزق الأعضاء الداخلية: حيث تتسبب موجة الضغط ثم التفريغ في تمزق الأوعية الدموية الداخلية، وانفجار الرئتين والقلب بل وحتى الجمجمة ، وتمزق الأمعاء، وتلف الأعضاء الداخلية الأخرى وسحق الجسم كله
 
الضحايا قد يموتون اختناقًا أو بسبب نزيف داخلي حاد حتى لو لم يتعرضوا لإصابات خارجية واضحة.

◆ الحروق الداخلية والخارجية:  حيث تؤدي الحرارة الشديدة إلى حروق من الدرجة الثالثة، ليس فقط على الجلد ولكن أيضًا داخل الجهاز التنفسي، مما يسبب تلفًا للأنسجة الرخوة والتهابًا مميتًا.

◆ الضرر العصبي والدماغي: يمكن أن تؤدي موجة الضغط الهائلة إلى تلف دماغي وتشققات في الجمجمة، وارتجاجات شديدة بالمخ .

◆ العمى والصمم: يمكن أن تسبب القنابل الفراغية العمى المؤقت أو الدائم والصمم نتيجة لموجة الضغط والصوت الهائل الناتج عن الانفجار.
.
🟣 حقائق علمية وإحصائيات (تقديرية بناءً على الأسلحة المعروفة):

★ القوة التفجيرية: تُقدر القوة التفجيرية للقنابل الفراغية غالبًا بمكافئ TNT. فعلى سبيل المثال، قد تصل قنبلة فراغية بحجم معين إلى قوة تفجيرية تعادل عدة أطنان من مادة TNT، أو حتى عشرات الأطنان في بعض الأنواع الأكبر.

★ نصف قطر التدمير: يختلف نصف قطر التدمير باختلاف حجم ونوع القنبلة، لكنه يمكن أن يمتد لعشرات المئات من الأمتار، وربما لعدة كيلومترات في حالة الأسلحة الكبيرة.

★ الاستخدامات العسكرية: تُستخدم القنابل الفراغية بشكل خاص ضد الأهداف المحصنة مثل الكهوف والأنفاق والمخابئ، حيث يمكن لسحابة الوقود أن تتسرب إلى الفراغات وتنفجر في الداخل، مما يزيد من تأثيرها المدمر ، كما قد تُستخدم ضد التجمعات الكبيرة من الأفراد والمركبات غير المدرعة.

★ الدول المالكة: العديد من الدول الكبرى تمتلك تقنية القنابل الفراغية أو تطورها، بما في ذلك الولايات المتحدة الأمريكية وروسيا والصين والمملكة المتحدة.
 
وتملك مصر بل وتصنع هذه القنبلة الفراغية المصرية تحت اسم «نصر-9000»
.
✅ الخلاصة:

● تُعد القنابل الفراغية سلاحًا مدمرًا بشكل استثنائي، من حيث كونها قادرة على إحداث دمار شامل وموت بطرق مرعبة. 

● إن فهم آليات عملها وتأثيراتها المدمرة أمر بالغ الأهمية، ليس فقط لتقدير خطورتها، بل أيضًا لتسليط الضوء على الحاجة الملحة لوضع قيود دولية صارمة على تطويرها واستخدامها، لضمان مستقبل أكثر أمانًا للبشرية ، ففي مواجهة هذه الأسلحة، يظل الرعب الصامت هو السائد، ويبقى الخوف من المجهول هو الأثر الأكبر
.

16‏/06‏/2025

إيران حسب المخابرات الأمر.يكية والإعترافات الإيرانية نفسها ومصادر متعددة تمتلك حوالي 2000 صاروخ باليستي أستنزفت منهم 400 صاروخ على الأقل خلال ال72 ساعة الماضية .

💥- إيران حسب المخابرات الأمر.يكية والإعترافات الإيرانية نفسها ومصادر متعددة تمتلك حوالي 2000 صاروخ باليستي أستنزفت منهم 400 صاروخ على الأقل خلال ال72 ساعة الماضية .

💥- وتيرة الإطلاقات الإيرانية هي حوالي 150 صاروخ في اليوم .. فبحسبة بسيطة نقدر نقول ان إيران هتخلص مخزونها بالكامل خلال فترة أسبوعين بالكتير .
 
💥- القدرة القصوى لإيران لإنتاج الصواريخ الباليستية في حالة السلم مش في حالة الحرب هي 50 صاروخ ( شهريا ) يعني في فترة الأسبوعين دول ايران مش هتعرف تنتج غير 25 صاروخ فقط .

🌀- على الجانب الأخر إسر..ائيل بتتلقى خسائر كبيرة بواقع إستهداف 5 مواقع يومياً ما بين حيوية ومتوسطة الأهمية .. أذن في فترة الأسبوعين هيتم إستهداف 75 موقع إسر..ائيلي ودي خسارة كبيرة لإسر..ائيل لكن تقدر تحتويها .

🌀- منظومة الدفاع الجوي الإسر..ائيلي بيتم تغذيتها بحط إمداد مفتوح من الولايات المتحدة الأمر.يكية بإستمرار بتعوض كل الفاقد من الصواريخ ودي نقطة تفوق لصالح إسر..ائيل بفضل الدعم الأمر.يكي .

🌀- إسر..ائيل حالياً قدرت تحيد 90% من الدفاعات الجوية الإيرانية وتستبيح السماء في إيران بشكل شبه كامل وبالتالي بعد نفاذ المخزون الايراني من الصواريخ هتقدر إسر..ائيل تحول سماء إيران لسماء سوريا ولبنان جديدة تفعل بها الأفاعيل بدون قدرة على الردع .

💥إذن نستخلص مما سبق أن الهدف الإستراتيجي لإسر..ائيل هو الصمود لفترة أسبوعين حتى إستنزاف المخزون الإيراني بالكامل 

👈👈ثم التحول للهجوم الشامل على إيران بدون قدرة من إيران على الرد وبالتالي تكون الغلبة هنا لصالح إسر..ائيل + إحتمالية دخول الولايات المتحدة بالقاذفات النووية لتدمير ما تبقى من القدرات الإيرانية والقضاء على البرنامج النووي الإيراني بشكل نهائي .

💥ده الواقع بدون عواطف وبعيداً عن الأحلام والأمنيات اللي ملهاش محل من الإعراب في التحليل السياسي والإستراتيجي والعسكري .

🌀باكستان ما تقدرش تدخل في الحـ،،ـرب دي لا بشكل مباشر ولا غير مباشر بسبب ان امر.يكا هتمنعها وساعتها هتدخل في الحـ،،ـرب بشكل مباشر .

🌀باكستان كمان عندها من المشاكل ما يغنيها عن عن التورط في أي صراع عسكري في ظل صراعها مع الهند .

💥وكذلك الصين وروسيا ما يقدروش يساعدوا إيران بأي شكل حالياً بسبب مشاكلهم الغارقين فيها ولنفس السبب السابق انهم كده هيستدعوا الغرب كله يدخلوا في الحـ،،ـرب ضد إيران .

💥إيران وحدها تماماً في الحـ،،ـرب دي بما تملكه من مخزون من الصواريخ الباليستية والكروز والمسيرات اللي هينتهوا خلال 15-20 يوم لو استمرت الحرب بنفس الوتيرة .

💥لما إسر..ائيل تستمر في توجيه الضربات لإيران، وإيران ترد بنفس الشكل اللي بترد بيه هنا المخزون الإيراني هينفذ في المدة اللي قولتها وساعتها إسر..ائيل تضرب إيران براحتها بدون ردع إيراني .. وده هيشجع الأمر.يكي انه يدخل يكمل على إيران بدون أي قدرة من إيران على الرد إلا ردود محدودة .

الأحدث

هل تكون الثالثة رصاصة الرحمة لترمب؟

.  "عزل ترمب".. القصة الكاملة من 2019 وحتى حراك 2026 . القاهرة : جماهير الأمة  . يظل دونالد ترمب الشخصية الأكثر إثارة ...